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三庭实训示教系统可有效解决“对比教学”示教手段难题。目前，学校实验/实训示教手段过于单一，学生理论知识的学习，付诸于实践的先会是通过老师示范教学或者虚拟仿真教学软件等方式进行，但是在学生实验/实训过程中有时不能及时交流或者实时分享整个宣教/实验/实训过程，学生会因为某个知识点没有掌握好，或者没有看到看清楚老师的示范教学细节动作，没有实际领悟到关键动作要点要领，而难免会出现误操作，比较容易导致设备损坏或者导致安全事故。这和老师是否具有丰富的宣教/实验/实训示教手段有直接的关系，没有好的实训示教系统设备作为支撑就不能够从多个角度，多种方式，多小组下进行对比教学示教，所得到的实验/实训示教效果就会大打折扣。三庭实训示教可有效解决上述痛点、难点。上海三庭企业发展有限公司致力于提供网络主播实训推车，有想法可以来我司咨询！北京实训录播推车供应
高职院校的职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。我国经济持续快速发展，职业教育功不可没，已为各行各业累计培养输送2亿多高素质劳动者。但由于缺乏清晰合理的分类标准，职业教育一直被视为普通教育的“衍生品”和“附属品”。在一些人心中，职业教育“低人一等”。针对这些问题，各项**举措不断出台。分类考试招生、“1+X”证书制度试点、国家学分银行《国家职业教育**实施方案》（以下简称“职教20条”）颁布以来，我国职业教育发展走上提质培优、增值赋能的快车道，职业教育面貌发生了格局性变化。实训示教系统的广应用，有效的解决了职业教育的围观教学痛点，为职业教育实操教学提供了有力的教学手段，为赋能职业教育提质培优提供了一种便捷实用的应用工具。广东实训教学推车设备实训示教室多采用阶梯式设计，便于学生更清楚地看清教师的护理示教演示。
电工维修类专业应用场景场景中，电工类实验/实训室操作台固定且空间比较狭小，学生在操作台上利用专业工具进行实验/实训操作，有少量**检测仪器。应用需求：老师通过实验/实训电脑对每个操作工位的实验/实训操作及检测仪器图像进行查看，根据情况给予评分及点评，学生课后可查看实验/实训视频及点评信息。产品应用：移动示教推车*1，头戴摄像头*1、内窥镜*1、桌面支架*N、特写近景摄像机*N。可应用场景：维修电工实验/实训室、电子产品装配实验/实训室、电子产品测试与维修实验/实训室。
三庭实训示教系统具有学生分组实训功能，老师轻松数字化点评老师示范教学结束后，学生可以在自己的实训台上进行实训练习，并根据练习的过程切换实训摄像机，高清呈现实训练习精细细节，老师可以在大屏幕上实时查看学生实训练习状态，无需走到各个实训台区查看，就可以及时查看学生练习过程，也可以点击某个实训组进行重点查看和点评；增加了老师的全局感，又不失细节对比，既可以各实训组对比，又可以重点小组重点关注，增加教学的趣味性和针对性，打破传统的教学模式，学生实训实操过程实时点评。上海三庭企业发展有限公司致力于提供教学实训推车，有想法的可以来电咨询！
三庭实训示教系统主要功能有：实验/实训示教分组（合班）上课功能实验/实训示教系统采用C/S架构部署，同时任意一个客户端均可切换为操作控制端，老师授课前只需勾选需要观看示教的教室或者大屏，即可轻松实现分组或者合班上课。多画面多角度大屏展示老师的操作画面可通过不同摄像机抓取，可展示在教室前端大屏显示设备上，同步展示不同的画面，供学生观摩学习。多路操作画面同步录制、回放、实时批注老师的整个操作教学过程中的画面和音频可以多路同时录制，供学生课前课后预习复习使用。同时可实现实时回放和批注，提高实验/实训示教质量。多路摄像机信号源任意切换通过信号源加载通道，可同时加载多路摄像头信号及教学素材信号，在示教过程中，根据教学需要可随意切换信号源通道，满足各种教学需求。三庭除了做实训示教系统产品，还有其它什么产品？天津教学移动推车供应
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